Voraussetzungen

Schüler

• hohes Interesse an mathematisch-technischen Fragestellungen
• Bereitschaft, sich in mathematisches bzw. außermathematisches (Fach)wissen einzuarbeiten
• idealerweise Programmier- und/ oder Softwarekenntnisse bzw. Bereitschaft sich diese anzueignen
• Spaß am Arbeiten in einer Gruppe

Mathematik-/ Informatik-Lehrer bzw. -Referendare

Erfahrungen im mathematischen Modellieren sind nicht erforderlich!